“今天這堂課，讓我更加深刻的理解了延安精神、長征精神和新四軍精神，懂得了要銘記歷史，不忘初心，爭做新時代的好少年，用黨的光輝歷史來激勵我更好地成長?！苯?，洛川中學七年級四班學生馬澤宇在上完黨史教育課后，高興地分享自己的感悟。

　　當天，洛川中學創新部初一學生與蘇州工業園區第一中學、貴州松桃苗族自治縣盤信民族中學的學生共同上了一堂特別的黨史互動直播課。

　　課堂上，蘇陜黔三校的老師們通過線上授課的形式，結合當地紅色資源，依據黨發展的歷史時期，從紅二、紅六軍團印江會師到紅軍長征至延安發展歷程、洛川會議的召開到抗戰時期新四軍太湖游擊隊的戰斗歷史，帶領同學們共同探尋歷史足跡、追憶黨的革命歷程，講述紅色故事。

　　“這類形式新穎的課堂教育，不但激發學生的學習興趣，讓學生們更加深入全面地學習黨的歷史，把對黨的熱愛根植內心。也更加堅定了教師為黨育人、為國育才的教育初心?！甭宕ㄖ袑W校長史曉峰說。（學習強國）